Przejdź do głównej zawartości

eReMart – blog pracowni plastycznej Beaty Olborskiej

Szukaj na tym blogu

Wystawa Ninja

Pobierz link
Facebook
Twitter
Pinterest
E-mail
Inne aplikacje

"Ninja" - druk płaski domowym sposobem

wystawa prac

praca Roberta

praca Roberta

praca Roberta

praca Kacpra

Pobierz link
Facebook
Twitter
Pinterest
E-mail
Inne aplikacje

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty

Lekcja klasa 4-5 plama

Lekcja dla klasy 4-5 "Plama" Na dzisiejszej lekcji poznacie kolejny środek artystyczny, a mianowicie plamę. Plama związana jest z takimi dziedzinami sztuki jak: malarstwo, ale też rysunek, jeśli plamę stanowi nagromadzenie kresek (szrafowanie). Malarstwo to widzenie świata za pomocą plam - świat w plamach. To one budują te wszystkie niesamowite efekty, które tak nas w malarstwie zachwycają. Dziś dowiecie się: - jak powstają plamy - jakie są rodzaje plam - jakimi narzędziami można wykonywać plamy - co to jest plama walorowa - co to jest walor danego koloru (czyli różne odcienie jednego koloru) - o tym, że każdy kolor ma przypisany sobie walor (granatowy jest ciemniejszy od żółtego) Załóżcie słuchawki i obejrzyjcie prezentację: Wybrałam dla Was artystów, dla których plama jest podstawowym środkiem wyrazu. Można ją wyodrębnić i obserwować. Dla porównania pokazałam też autoportret Rembrandta, u którego wszystkie środki wyrazu są zastosowane na poziom

Kontrast barwny - bitwa barw.

Temat lekcji: Kontrast między barwami dopełniającymi. Bitwa barw. Na dzisiejszej lekcji: - przypomnisz sobie, co to są kolory podstawowe i pochodne - przypomnisz sobie także, jakie są pary barw dopełniających - dowiesz się, co to są kolory czyste - dowiesz się, które kolory ze sobą kontrastują - poznasz zasadę kontrastu równoczesnego - wykonasz pracę plastyczną techniką wydrapywania Zapraszam na prezentację: A teraz zapraszam do obejrzenia instrukcji, jak wykonać zadaną pracę: Instrukcja do zadania (opis): Co będzie potrzebne: Kartka biała tusz lub akwarela pastela olejna farba temperowa patyczek do drapania 1. Z Internetu wybierz sobie zdjęcie jakiegoś bardzo jaskrawo ubarwionego zwierzątka. Może to być żabka, jaszczurka, ważka, rybka. Poszukaj takiego zdjęcia, aby można było pracę wykonać w kontrastujących ze sobą barwach. 2. Kartkę zamaluj tuszem lub akwarelą kolorem, jaki będzie miało Twoje zwierzątko (w tym przypadku czerwonym

Barwy podstawowe, pochodne i dopełniające.

Zadanie dla klasy 4. (Chyba, że ktoś chce też sobie poćwiczyć, to też jest mile widziany) Witajcie na kolejnej lekcji online z plastyki. Tematem naszego dzisiejszego spotkania są barwy podstawowe, pochodne i dopełniające. Dzisiaj dowiecie się: - co to są barwy podstawowe - jak powstają barwy pochodne - co to są barwy dopełniające i jak układać je w pary. W XIX wieku dzięki rozwojowi optyki wynaleziono pryzmat i rozszczepiono białe światło. Okazało się, że białe światło dzienne zawiera w sobie wszystkie kolory. Tak samo dzieje się podczas deszczu, kiedy powstaje tęcza. Pomimo tego, że widmo kolorów jest ciągłe wyszczególnia się 7 barw: czerwony , pomarańczowy , żółty , zielony , niebieski , indygo i fioletowy . Odkrycie to zbiegło się z bardzo ważnym kierunkiem w sztuce zwanym impresjonizmem. Malarze impresjoniści obserwowali, jak zmieniają się kolory pod wpływem światła. Mieli niemały problem, jak przełożyć barwy widzialne, czyli tak naprawdę światło na materię, bo

Obsługiwane przez usługę Blogger

© Copywright B. Olborska